شماره تلفن : 09307584802

خانه ژورنال دانشجویان ایران

Iranian Students Article House

شبیه سازی عمل و معکوس سازی عمل در کودکان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم

عنوان فارسی

شبیه سازی عمل و معکوس سازی عمل در کودکان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم

عنوان لاتین

Action simulation and mirroring in children with autism spectrum disorders

عنوان مجله مقاله

ELSEVIER , Behavioural Brain Research

سال انتشار : 2018 سال انتشار مقاله
20,000 تومانقیمت ترجمه مقاله
لینک doi مقاله دانلود رایگان انگلیسی خرید ترجمه فارسی مقاله
تاریخ انتشار : 13 نوامبر 2019
119 بازدید
کد مقاله : 1107

چکیده فارسی

تقلید ذهنی، که شاید پیش درآمد تقلید حرکتی است، شامل دیدگاه گیری بصری و تصورات حرکتی است. تحقیقات در مورد تقلید ذهنی در اختلالات طیف اوتیسم (ASD) نسبت به تقلید حرکتی خیلی کمتر است. هدف اصلی از این مطالعه FMRI،  تعیین تفاوت های پاسخ های مغز در شبکه های معکوس سازی و ذهنی سازی در هنگام تقلید روانی در کودکان و نوجوانان مبتلا به ASD است. سیزده کودک و نوجوان با عملکرد بالا مبتلا به ASD و 15 شرکت کننده به عنوان گروه کنترل با رشد معمولی و یکسان از نظر سن و IQ (TD) در این مطالعه fMRI شرکت کردند. در اسکنر MRI، شرکت کنندگان تصاویر کارتونی از اعمالی که اقدامات روزمره را انجام می دادند (اقدامات غیر مستقیم به عنوان مثال، لباس اتو کردن با یک دست و اقدامات مستقیم: به عنوان مثال، دست زدن بدون برخورد کف دست ها) و از آنها خواسته شد که تشخیص بدهند که کدام یکی از دست ها یا کف دست ها می تواند این فاصله را بهتر پر کند. یافته های اصلی مقاله عبارتند از: 1) عملکرد هر دو گروه در پردازش اقدامات مستقیم و غیر مستقیم مساوی بود؛ 2) هر دو وظیفه باعث فعال شدن IFG و IPL در گروه های ASD و TD شد؛ 3) شکنج تمپورال میانی راست و پیش حرکتی های شریان چپ در طی اقدامات غیرمستقیم کودکان ASD نسبت به TD افزایش بیشتری یافت؛ و 4) شدت علائم ASD با فعاليت در منطقه تمپورال میانی راست، جداری چپ و پیش حرکتی راست در همه افراد ارتباط مثبت دارد. به طور کلی، یافته های ما نشان می دهد که مناطقی که نقش واسطه ای در عمل معکوس سازی دارند شاید منابع مغزی بیشتری در افراد مبتلا به ASD استفاده کنند و ممکن است پیامدهایی برای درک جنبش اجتماعی از طریق مدل سازی داشته باشند.   کلمات کلیدی: تقلید، تقلید ذهنی، اوتیسم، سیستم عصبی معکوس سازی، MRI عملکردی

چکیده لاتین

Highlights 1) Poor imitation skills have been a characteristic feature of children with autism. 2) Findings of fMRI studies of imitation in ASD are less consistent. 3) This fMRI study examines action simulation and the neural circuitry underlying it. 4) Our findings show increased brain activation in ASD compared to control children. 5) Autism symptoms were positively correlated with brain activation social actions. Abstract: Mental imitation, perhaps a precursor to motor imitation, involves visual perspective-taking and motor imagery. Research on mental imitation in autism spectrum disorders (ASD) has been rather limited compared to that on motor imitation. The main objective of this fMRI study is to determine the differences in brain responses underlying mirroring and mentalizing networks during mental imitation in children and adolescents with ASD. Thirteen high-functioning children and adolescents with ASD and 15 age-and- IQ-matched typically developing (TD) control participants took part in this fMRI study. In the MRI scanner, participants were shown cartoon pictures of people performing everyday actions (Transitive actions: e.g., ironing clothes but with the hand missing; and Intransitive actions: e.g., clapping hands with the palms missing) and were asked to identify which hand or palm orientation would best fit the gap. The main findings are: 1) both groups performed equally while processing transitive and intransitive actions; 2) both tasks yielded activation in the bilateral inferior frontal gyrus (IFG) and inferior parietal lobule (IPL) in ASD and TD groups; 3) Increased activation was seen in ASD children, relative to TD, in left ventral premotor and right middle temporal gyrus during intransitive actions; and 4) ASD symptom severity positively correlated with activation in left parietal, right middle temporal, and right premotor regions across all subjects. Overall, our findings suggest that regions mediating mirroring may be recruiting more brain resources in ASD and may have implications for understanding social movement through modeling. Keywords: Imitation, Mental imitation, Autism, Mirror neuron system, Functional MRI

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “شبیه سازی عمل و معکوس سازی عمل در کودکان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

مجوزها و نمادها


logo-samandehi

پل های ارتباطی با ما …

تبریز ، بخش مقصودیه ، خیابان ارتش جنوبی، کوچه شهید شهابی ، بن بست باغچه ، پلاک ۸۷ ، طبقه 4
تلفن تماس : 04135421108-09307584802
ایمیل : entofa@gmail.com


Unit4,No87,Baghcheh Alley,South Artesh ST,Azadi ave,MAGHSUDIYEH, Tabriz, Iran
کلیه حقوق این وب سایت محفوظ می باشد . طراحی و توسعه آلسن وب    All rights reserved © 2020 Entofa